Sektion: Dagens program | Videnscenter for velfærdsteknologi, Undervisningsforløb | ZBC

    • Du skal lære noget om de forskellige faktorer, der spiller ind, når du skal planlægge en aktivitet for en målgruppe. 

      Kap. 21 giver dig en forståelse, viden og forklaring på de forskellige faktorer. Ydermere giver det dig en hjælp til overvejelser og hensyn, når du skal planlægge aktiviteter tilpasset den målgruppe, du arbejder med.

      Se morgengymnastikken de næste 5 dage, som et led i både indhold, aktiviteter og planlægning de næste 5 dage. 

    • Den første lektion:

      • Morgengymnastik ca. 20 min.
      • snak om oplevelse med øvelserne
      • Lav liste over elevpar, som arrangerer de næste 4 dages morgengymnastik


      De næste 2 lektioner:

      • Læs kap. 21 i "Sundhed, krop og bevægelse - Lav egne noter undervejs


      Resten af dagen:

      • Læs, forstå og formild kap. 21 i grupper
      • Konkurrence begrebet - holdaktivitet
      • De ni gode råd, samt intro til opgave med aktivitetshjulet
      • Afsæt tid til  "Opsummer det vigtigste"  ca. 10 min.
      • Afsæt tid af til "Selvtest" ca. 5 min.